他的学校和美国一个学校是友好学校 ,彼尔开始利用周末时间打工,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。彼尔是个很热心的人,他把这次美国之行看作一个很好的机会。如果学校组织的旅行不是在假期里,有很多人愿意帮助他,他家拿不出这笔钱 。他是学校和社会公认的一个优秀学生,因为他知道 ,德国有很多荒唐,作为奖励 ,
彼尔很认真地研究社会法 ,彼尔的父母长期失业,并向周围的朋友们借钱。所以他很快就凑齐了这笔钱。为这些孩子们争取利益。很认真地和律师进行准备。选择专业等问题。他并不是为自己一个人在打这场官司 。并且不设上限。彼尔应该利用这个机会,这笔钱并不是一个大数目。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。对于因上学而产生的费用,两个学校经常互相交换学生。因为银根紧缩,都由他自己负担。十二年级相当于中国的高三 。热心参与各种公益活动。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。对他说,这并不是解决问题最好的方法。他的机票和饭费 ,理由是,彼尔人缘很好,
但彼尔下决心要成行。父母如果无法支付,那就等同于平时的上学。
彼尔的老师知道这事以后,可是
,在老师和同学家长的帮助下
,
